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Postgrado

Los procesos de postgrado nacen con la vocación de ofrecer a los actores que terminan su proceso de formación en el estudio la posibilidad de enfrentarse a nuevos retos y seguir creciendo. Sin dejar de lado su carácter pedagógico, que es el eje principal en torno al cual se articulan estos procesos, buscamos que la experiencia se acerque a la estructural y a la dinámica de trabajo de un elenco profesional.

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QIEVRA

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Peer Gynt o el enigma de ser uno mismo

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En el nombre del padre

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Cada curso se persiguen unos objetivos concretos que varían de un año para otro; el tema, el autor, los directores e incluso el formato (teatral, audiovisual…). Durante los tres meses de desarrollo del proceso se plantea una investigación con el fin de culminar en la creación de una pieza que plantea retos y dificultades distintas cada vez. Para afrontarlas, el estudio busca cada año el equipo de profesionales que considera más adecuado para cada reto específico, y forma un equipo que desarrolla un plan pedagógico que se pone al servicio de la creación.

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